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学びの共創室は、教育現場のさらなるICT活用に向け、ヒントとなる情報を発信するサイトです。
ICT機器は導入したけれど、どう活用すれば良いのだろう？そんな声を耳にすることがあります。必要なのは、せっかく導入した機器を効果的に運用し、学びの場に活かしていくこと。
本サイトでは、そのためのヒントとなるICT教育の成功事例や、教育現場の最前線を伝えるコラムなど、最新のお役立ち情報をお届けします。広く、深く、多様な教育に向けて変化していく現場を後押しします。
新着記事
寄稿コラム
AI時代の自律した学び 真の個別最適な学びとは Vol.3
「指導の個別化」を進めるにはどのような支援を進めれば良いのでしょうか？ 「指導の個別化」では解決に向けて個人の特性に応じたヒントを教師が与えたり、様々な方法で解決するのを支援したりするなど、指導方法の多様性を想定しています。
2025.03.24
文教向け Apple製品
2025.03.17
課題解決
Next GIGA→Beyond GIGA〜教育DXへ Vol.7 教育DXのための「ICT支援員」の在り方
2025.03.06
寄稿コラム
AI時代の自律した学び 真の個別最適な学びとは Vol.２
2025.02.21
寄稿コラム
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教育DXのための「ICT支援員」の在り方
お役立ち資料
株式会社NEL&M 田中 康平氏に「教育DXのための「ICT支援員」の在り方」をご寄稿いただきました。 本コラムの理解をより深めることが出来る資料をこちらからダウンロードいただけます。ぜひご活用ください。
福島大学附属中学校・小学校でのSTEAM教育実践事例
ICT活用ヒント
福島大学附属中学校・小学校様での３Dプリンターを活用したSTEAM教育の実践事例を、こちらからダウンロードいただけます。 「生徒たちがより意欲的に授業に取り組むようになった」授業の様子をぜひご覧ください。
生成AI時代に求められる必須スキル「ファクトチェック」
お役立ち資料
教育ICT専門のコンサルタントとして学校や教育委員会のICT活用などをサポートする傍らで、子ども専門のICTスクールを運営されている株式会社NEL&M 田中 康平氏に「生成AI時代に求められる必須スキル『ファクトチェック』」をご寄稿いただきました。 本コラムの理解をより深めることが出来る資料をこちらからダウンロードいただけます。ぜひご活用ください。
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